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聚焦課堂
【新曙光•教師課堂】深耕教研夢,砥礪共前行 ——新曙光小學教研課展示活動
發布時間:2020/11/23 21:22:42   瀏覽次數:175次 
       延續教育的輝煌,激起智慧的情懷。天氣微寒人心暖,且行且思品優課。為全力打造精準、高效課堂,扎實課堂改革,新曙光小學凝心聚力,以研促教,精心組織了教研課展示活動。

語文學科——周晶晶老師

      周晶晶老師用真情演繹了六上《伯牙鼓琴》一課。精湛的教學技藝,字正腔圓的普通話和優雅的教態,把我們帶入高山流水覓知音的畫面,將看似枯燥的文言文上得感人至深。周老師注重靈活多變而又扎扎實實的朗讀指導,朗讀要求環環相扣,步步提升。她啟發學生通過想象說話、寫話,讓學生的情同文本真切地暢談,與老師真情互動。整節課,滲透著濃濃的人文情素,令人嘆服! 
數學學科——張盈老師
       五年級張盈老師講了《組合圖形面積》一課。整節課思路清晰,環節緊湊,教學扎實落地。拼圖的形式營造了輕松的氛圍,學生學得輕松、高效。課堂上,老師給學生充分的思考空間,讓學生通過動手操作、合作交流、比較反思等活動,深入理解和探索,不僅發展了學生的空間觀念,還培養了學生解決問題的能力。
英語學科——倪思潔老師
       倪思潔老師為我們呈現了二上《Lesson 15Numbers14~16》。教師大膽創新,化身“農夫伯伯”,帶同學們到“Happy Farm”進行水果采摘。有趣的情景設置,做到了活用、趣用、真用英語。學生們積極表現、自信表達、精彩表演,在充滿驚喜的課堂中探索英語中數字的奧秘。倪老師巧手慧心,寥寥幾筆勾勒出漂亮的簡筆畫。學生在采摘、售賣“水果”中,完美地實現了知識的內化。這節課真正地做到了將生活帶進課堂,把課堂融入生活!
綜合學科——美術陳亞琪老師
       美術學科陳亞琦老師執教了《皮影》一課。簡短的自制皮影表演,帶來了視覺的沖擊,激發了學生的學習興趣。教師先扶后放,讓學生在自主學習中體驗美術活動的多彩。通過觀察、概括、思考、體驗等方式,寓教于樂,增加了課堂趣味性,傳承了民間文化,增加了課堂的深度。縱觀課堂,張弛有度,趣味無窮!
科學刁艷芬老師
       刁艷芬老師講授了三年級上冊《熱脹冷縮》一課。用加熱牛奶實驗引入,通過情境創設引導學生提出問題、設計實驗、實驗驗證、交流總結、拓展應用,讓學生體驗科學學習的過程和方法,感受科學探究的樂趣,培養了學生的科學素養。細節上,刁老師也頗下功夫,一方面取材于生活應用于生活,另一方面改進實驗器材讓實驗現象更明顯。
音樂馬子龍老師

       音樂教師馬子龍教唱《小紅帽》。他抓住音樂主題意境,設計了故事導入,使學生自然進入到歌曲的意境中。馬老師教學非常扎實,從簡單到復雜,循序漸進、有條不紊。互動式的講解,調動學生積極地參與。接著,馬老師順勢引導學生學唱歌曲《小紅帽》,環環相扣,水到渠成,韻律飛揚。
體育冀寧老師
       體育學科冀寧老師執教是《原地雙手前擲實心球》一課。冀老師情緒飽滿,通過師生互動,讓靜止、枯燥的課堂教學變得合諧流暢。他技術講解清晰,動作示范標準到位。學生在練習中增強了上肢的爆發力,發展了身體的協調性和靈敏性。整節課,井然有序,收放自如。
       課堂教學是一門技術,也是一門藝術。水平越高的課堂,藝術成分越多,創造性要求也越高,我們研討的是一個永恒的話題。
      不斷追尋理想課堂,享受更有意義的教育幸福。默默的堅守和不懈的努力定將讓新曙光教育收獲滿園馨香!
       以研促教,不忘初心,深耕教研夢,砥礪共前行!
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