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【新曙光•學科活動】雛鷹展翅多磨礪,誦讀考核見真章 ——新曙光小學讀寫誦系列活動
發布時間:2020/11/24 21:56:37   瀏覽次數:194次 
       雅言傳承文明,經典浸潤人生。春風十里,不如一起讀詩!朗朗書聲,悠悠古韻。與經典為伴,與詩歌同行。
       為弘揚祖國傳統文化,讓新曙光的莘莘學子在經典詩文的吟誦中成長,在潛移默化中提升,我校一年級結合學生的認知水平,對學生進行經典誦讀考核。新奇的形式,濃郁的氛圍,精美的證書,點燃了每一個孩子的誦讀熱情。
每日誦讀,全神貫注
       “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”伴著晨光,一年級同學開始了每天的經典誦讀。教室里,抑揚頓挫,用智慧捕捉字句詩行 ;書桌旁,觸摸文字,以心靈關注古今榜樣。誦讀詩文,書聲氤氳校園。
分組考核,并行不悖
分組考核
       學期過半,學生誦讀成果斐然。來一場全新的驗收,讓每個學生彰顯風采。一年級班級較多,如何在有限的時間內對學生的誦讀能力進行公正評定呢?班主任教師將每班學生分成三組,三組同時逐一進行測評。評委老師分工明確,各司其職,分別對三組學生進行考核。教室內,誦讀聲此起彼伏,并行不悖。
梯度設計,逐級攻克

       篇目有梯度,誦讀有動力。本次考核內容包括三項:
       1.基礎兒歌:《一二三四五》
       2.拔高古詩:《登鸛雀樓》
       3.探究弟子規:《父母呼》
      所選篇目,從易到難,對學生誦讀能力的要求層層拔高,逐級攻克。
認真傾聽,當場評定
       擔任此次誦讀考核評定任務的是一年級的數學老師和英語老師。老師嚴肅莊重,仔細聆聽孩子們美妙的童聲,用心記錄學生們成長的印記。欣賞的眼光,中肯的打分,讓每一次評定都厚重有力。
順利通關,喜獲證書
       學生們自信滿滿,落落大方。他們情緒高昂、聲情并茂地誦讀,實現了年級100%誦讀過關的佳績。
       瞧,榮獲誦讀證書的他們多么開心呀!小小的證書,是一種認可,是一種期許。深情的誦讀,化作校園的一抹亮色。同學們在誦讀中領悟了經典美文的魅力, 體驗了心靈深處的激情。新曙光雛鷹展翅,演繹精彩!
       人生最好的狀態,不是避開車馬喧囂,而是在內心修籬種菊……傳承華夏文明,爭做博雅少年。鏗鏘的聲音還在耳邊回響,詩歌的千古風韻還在我們心頭蕩漾。讓我們誦讀經典詩文,共同營造校園書香,讓文明與智慧滋潤學生們茁壯成長!

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