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【新曙光•教育教學】守望杏壇綻芳菲,幫帶送教潤丹心 ——新曙光小學語文名師觀摩課
發布時間:2020/12/3 21:41:34   瀏覽次數:146次 
       “知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”為了提升教研能力,優化課堂效果,新曙光教育集團扎實教研,力推精品,組織小學部各校區聯合教研。12月2日,新曙光小學為四校區呈現了兩節精彩的語文名師觀摩課。
精彩綻放
       李杰老師執教了《青蛙寫詩》一課。生動的簡筆畫,為學生營造了如詩如畫的氛圍。課堂將趣味和知識融為一體,將池塘里趣味盎然的畫面擬人化,并巧妙滲透標點的簡單知識。教師循循善誘,先扶后放,給學生提供了充足的想象和創造的空間。整節課環環相扣,步步提升,洋溢著濃濃的語文味。
       李娟老師執教了《父親、樹林和鳥》一課。優美精煉的語言,從容淡定的教態,令人贊嘆不已。她關注語文要素,以課后題為抓手,激發學生的閱讀期待和探究欲望。整節課注重學習方法的滲透,啟迪學生依據關鍵詞句做出判斷,讀中品悟父親對鳥的喜愛之情。教師設計新穎,收放自如,真正起到了示范引領的作用。
教后反思
       觀摩課結束后,李杰老師對《青蛙寫詩》一課進行了說課及教后反思。之后,李娟老師闡述了執教《父親、樹林和鳥》一課的教學思路及設計意圖。
評課教研
       老師們在會議室進行了認真的研討。各學校教師代表對兩位老師的課給予了高度的評價,并毫無保留地分享了自己的聽課感想和教學建議。
楊會長總結
       楊會長對觀摩課進行了深度評價。他指出課堂力爭“美、樂、實”。美在形象,美在板書,美在語言,構建語文的藝術美。教師應苦練內功,增強內涵,讓學生樂于學習、樂于參與。課堂重在落實雙基,講究實實在在。他鼓勵教師們在學習中反思,不斷提高業務水平,確保高效課堂常態化開展。
       學無止境,教無止境,研無止境。教師們定會以此為契機,相互學習,取長補短,不斷反思總結,使語文教學再上一個新臺階。讓心跟著夢想飛,為學生的成才助力!相信在所有教師的共同努力下,新曙光小學的教研之路定會越走越寬!
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